Dagindeling

Dag 1

Deze cursus introduceert eerst enkele basisbegrippen die belangrijk zijn om te weten wanneer u met ATLAS.ti werkt. We leggen een theoretische basis voordat we praktisch gaan oefenen. Het verschil tussen kwalitatieve en kwantitatieve analyse wordt besproken en de verschillende fases van kwalitatieve analyse worden doorgenomen. Daarna volgt een stapsgewijze instructie waarin de cursist met een voorbeeldproject werkt. De onderzoeksvraag wordt met een korte video geïntroduceerd. Na het leren van de hoofdfuncties van het pakket, de componenten van de gebruikersinterface, wordt de cursist door de verschillende fasen van een analyseproces geleid. We maken deze dag een eerste opzet voor ons onderzoeksproject, voegen documenten toe en brengen onze eerste codes aan.

Na deze dag kunt u:

• Zich wegwijs maken in de interface van ATLAS.ti
• Projecten maken, importeren en opslaan.
• Documenten toevoegen en beheren
• Verschillende rapportages exporteren
• Werken met categorieën en ‘smart groups’
• Codes toevoegen

Dag 2

De cursist gaat aan de slag met het verder uitbouwen van het project. We gaan hiervoor een codeersysteem opbouwen met codes, subcodes en codegroepen. Ook leren we opmerkingen en memo’s plaatsen, gegevens opvragen, en rapporten maken. Daarnaast leert de cursist een aantal speciale functionaliteiten van ATLAS.ti kennen, zoals het voorbereiden en importeren van onderzoeksgegevens en het importeren van bijvoorbeeld Twitter-gegevens. 

Na deze dag kunt u:

• Een codeersysteem opbouwen
• Met opmerkingen en memo’s uw reflecties en gedachten als data wegzetten
• Vragenlijsten importeren
• Data vanuit sociale media importeren
• Rapporten genereren voor uw onderzoeksverslag
  
  

Dag 3

Op de laatste dag gaan we aan de slag met de laatste fase van het analyseproces. Ondertussen heeft de cursist een vrij compleet project opgebouwd en met behulp van aangebrachte codes structuur gecreëerd. Belangrijke thema’s en patronen worden nu zichtbaar. We kunnen nu onze onderzoeksvragen op de data loslaten met behulp van queries. Is er verschil tussen man en vrouw? hoe verschillen de resultaten tussen de leeftijdscategorieën? Met behulp van netwerken leren we om onze bevindingen te visualiseren. Ook besteden we nog aandacht aan het werken in teamverband met ATLAS.ti.

Na deze dag kunt u:

• Uw data bevragen
• Overeenkomsten en verschillen tussen groepen, kenmerken of documenten blootleggen
• Relaties tussen codes, documenten en memo’s visualiseren in netwerken
• In teamverband aan een onderzoeksproject werken in ATLAS.ti